阿哥從小就對音樂很有感覺，聽世界名曲特別好睡；
聽巧虎的唱跳律動音樂也能哼上幾句並配合影片中加上身體的擺動，
到現在給他聽詩歌，中英文童謠更是每天都主動去播放，
媽媽我清唱他都能去找對應的曲子是那首…看他對音樂似乎很熱愛，
早就聽聞『奧福音樂系統』對激發孩子潛能有一定的影響程度，
就約了某天去體驗上課～～
第一次先體驗了0-3歲『Baby music奧福親子小樂團』課程，
這個課程老師著重在用我們耳熟能詳的中英文兒歌，配合各種遊戲，
打擊樂器作輔具，讓孩子在唱歌中玩樂。
課程1小時，中間有休息10分鐘，上課內容很自在沒有一定要怎麼樣，
老師也很親切跟每個孩子互動引導。
第一次阿哥上課得很high，全場應該屬他最愛動來動去吧？
第二次體驗3-6歲『奧福兒童音樂班』課程，這個課程就大量符合這年紀孩子的需要，
多了更多律動、遊戲，課程中搭配主題音樂、打擊樂器作輔助。
比較多是讓孩子在遊戲裡喜歡音樂，
並配合老師玩各種樂器，學習開始喜歡玩樂器。
★★0-3歲『Baby music奧福親子小樂團』課程★★
不管哪個課程都一樣，老師介紹每個孩子的名字，讓上課的成員都知道誰是誰，
是一定要的啊～
班級採小班制，每時段有三人就開班了，是我覺得還不錯的地方～
畢竟讓這麼小的孩子來這種密閉空間上課，愈少人也是減少傳染的機會。
上課前場地，教具都有消毒清潔過，父母可以放心上課。
開始上課，老師用烏克麗麗唱了二首經典英文兒歌，讓氣氛high起來囉～～
老師分別唱了London Bridge及ABC’s song，
這二首阿哥最愛也會唱，
樂得當地跳起舞及開始擺動身體來了！！
唱完這個段落，老師拿出小樂器給小朋友選，
這個階段有沙鈴，鈴鼓，配合老師邊唱歌邊搖手邊樂器，
一邊的媽咪也一起跟寶貝玩，現場樂器聲雖此起彼落，
但一點也不覺得吵鬧也不澆息老師唱歌的歡樂聲。
在場寶貝們開始按捺不住要起身走動，
老師拿出一條大絲巾，
要小朋友幫忙拿著．．
ㄟ這是要做什麼呢？
啊哈～原來要來玩抓大白鯊的遊戲囉．．．．
隨著音樂的節奏，老師不知道何時要抓大白鯊，
我覺得旁邊的大人比小孩還緊張被抓到吧？
這遊戲玩到後面場面快失控了．．太high無誤！！
大絲巾讓孩子玩團體遊戲，小絲巾就是讓父母和孩子的互動囉．．
藉由各種彩色的絲巾增加孩子視覺，觸覺刺激，
絲巾也可以變化各種玩法，
例如老師唱peekaboo～I see you^_^
媽咪或爸比將絲巾蒙在寶貝拿上拿下，配合歌的內容就很逗趣生動啦～
除遊戲、唱歌
老師也拿著童書搭配音樂說故事，
激發孩子想像力，讓音樂不只是聽而已～
接下來，老師讓孩子們自己拿喜歡的樂器，她邊翻著童書唱著歌，
讓孩子自由用手上的樂器伴樂。
這個部份我也很喜歡，小孩都喜歡自己探索，
讓他們自己來比乖乖坐著聽效果更好啦．．
老師拿出樂器讓孩子自由選擇伴敲敲打打。
有的孩子還會跑去別的小孩那裡看看，
對方手上的樂器跟自己的有什麼不同～哈哈哈
課程最後，老師拿出這個音階鈴教小朋友認識Do Re Mi
引導每個孩子去按按看發出來的聲音如何，
之後，選一個音階鈴和老師的唱歌伴樂～
最後老師唱了bye bye歌結束今天的課程
★★3-6歲『奧福兒童音樂班』課程★★
這個課程只要是以主題式音樂，搭配律動、打擊樂器及繪畫來呼應主題，
這次體驗是海洋世界主題，老師以大布充當海洋讓孩子充當是海洋中的魚兒悠遊其中，
看孩子們扮演各種動作的魚，這個部份充滿想像力～
樂器與之前0-3歲音樂課程不同的是，這裡的樂器大了些，重了些，
讓孩子真實體驗“敲打”發出聲音的樂器。
這個部份是我比較喜歡的地方～
因為打鼓在阿哥這個年紀還算適合，
我家也有買一個給他玩，他也很喜歡，
只是在課程中這部份也是一下下帶過並沒有太久的互動。
最後老師讓孩子選擇一個海洋生物，然後發揮想像畫出來～
阿哥選擇熱帶魚～
但他的畫我一點都看不出來是畫啥＞＜（果然媽媽我才是最沒想像力XD）
體驗感想：
『奧福音樂藝術世界』已在台成立27年，
引進世界主流兒童音樂藝術教學、奧福教學方法、
高大宜教學並融入本土音樂藝術教學，
是扎根很深的兒童音樂教學班，
讓音樂不只是音樂而是融入律動、樂器及各種輔助道具激發孩子想像力、創造力，
個人覺得還不錯，像我家阿哥這年紀，
上這二種都還算合適，體驗後的反應也不同，
本來我以為他去3-6歲班會比較high，沒想到在0-3歲班他反而玩得更開～
我想唱歌多，才是他喜歡的部份吧？
這在體驗前也是我沒想到的，
孩子的潛力真的是無法想像，可以的話都帶著孩子多體驗各種事物吧！
現在報名體驗課有課程優惠喔～
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